Jaime Saavedra es Director de Desarrollo Humano de América Latina y el Caribe en el Banco Mundial, además de exministro de Educación del Perú.
▪️La región está 93 puntos por debajo del promedio de la OCDE en matemática, 83 en ciencias y 72 en lectura. La OCDE calcula que 20 puntos equivalen a un año de aprendizaje a esa edad. Son más de cuatro años y medio de distancia en matemática, más de cuatro en ciencias y más de tres y medio en lectura.
▪️Entre 2022 y 2025 América Latina cayó casi 11 puntos en lectura y 4 en matemática. En ciencias el desempeño se mantuvo.
▪️De los doce países con dato comparable con 2022, diez bajaron su puntaje en lectura. Solo El Salvador (+1.5) y Costa Rica (+0.8) subieron. La mayores caídas se observan en Guatemala, Paraguay y Perú.
▪️Matemática muestra mejoras solo en Costa Rica y El Salvador. Caídas marcadas en Argentina, Guatemala , Perú y Chile.
▪️ En ciencias, Costa Rica sumó 13 puntos, El Salvador 12 y Uruguay 9. Son mejoras estadísticamente significativas, y son los tres únicos países de la región que la OCDE nombra entre los que van contra la corriente en el mundo.
▪️Estos resultados implica que en lectura, el 59% de jóvenes no tiene el nivel satisfactorio en lectura. 76% no tiene el nivel satisfactorio en matemáticas. Un inmenso reto.
▪️ Entre 2022 y 2025, pocos países en el mundo tuvieron mejoras marcadas en lectura y catorce en matemática. Pero hay casos muy interesantes. Por ejemplo, Camboya sumó 29 puntos en matemática, Georgia y Jordania 26, Emiratos Árabes Unidos 22, y Filipinas 16 puntos. Estos no son países ricos, en general. Son sistemas de ingreso medio que partían de muy abajo y decidieron moverse.
Fuente: Extraído del post de Jaime Saavedra en X:
https://x.com/JaimeSaavedra22/status/2097414611977003278
